<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.susmu.su/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>ЮУГМУ Вики - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.susmu.su/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.susmu.su/wiki/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-13T03:21:12Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.susmu.su/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=732</id>
		<title>Участник:Зорина Ирина Геннадьевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.susmu.su/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=732"/>
		<updated>2024-06-05T08:46:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зорина Ирина Геннадьевна: дополнили текст к фото&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Зорина И.Г..jpg|мини]]&lt;br /&gt;
Ирина Геннадьевна Зорина, является доктором медицинских наук, доцентом, заведующим кафедрой Гигиены и эпидемиологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральского государственного медицинского университета».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 2002 успешно защитила кандидатскую диссертацию, результаты которой внедрены в практику работы ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Челябинской области» и Министерства образования Челябинской области (научный руководитель профессор Р.С. Тулинская, г. Челябинск).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 2014 году защитила докторскую диссертацию на тему: «Социально-гигиенический мониторинг состояния здоровья школьников и факторов среды как методологическая основа определения приоритетов профилактики в различных типах образовательных организаций» (научный консультант профессор Н.Н. Куинджи, г. Москва).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полученные результаты научной деятельности внедрены в 30 детских образовательных организаций города и области, а также в практику работы Управления Роспотребнадзора по Челябинской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработанная модель социально-гигиенического мониторинга позволяет в условиях региона выявлять ведущие группы факторов и устанавливать профилактические приоритеты для разных типов образовательных организаций (проблемы благоустройства школ, материальных условий жизни учащихся, проблемы организации образовательного процесса и психофизиологического статуса лицеистов и гимназистов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внедрение современной технологии социально-гигиенического мониторинга позволяет дать оценку состояния здоровья школьников с выявлением общих закономерностей формирования распространённости отдельных форм донозологической нервно-психической патологии, выделить группы риска детей и подростков с преморбидным состоянием, а также прогнозировать риск развития заболеваний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработан и апробирован скрининг тест, включающий изучение психофизиологического статуса школьников, их нервно-психических  донозологических расстройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внедрены в практическую деятельность школ разработанные рекомендации по психодиагностическим критериям для установления объективной возможности приёма и дальнейшего обучения в школах с интенсивной учебной нагрузкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полученные результаты используются администрацией образовательных и лечебно-профилактических учреждений при организации как учебного процесса, так и медицинского обслуживания учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты гигиенических и социально-психологических исследований нашли своё отражение в методических рекомендациях, пособиях, в подготовке материалов для докладов, отчетов и формирования сборников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зорина И.Г. опубликовала более 200 научных статей (из них 19 статей BAK, 7 Scopus), 8 монографий, 40 учебно-методических пособий и методических рекомендаций (индекс Хирша - 9).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зорина Ирина Геннадьевна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.susmu.su/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98.%D0%93..jpg&amp;diff=725</id>
		<title>Файл:Зорина И.Г..jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.susmu.su/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98.%D0%93..jpg&amp;diff=725"/>
		<updated>2024-06-05T08:44:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зорина Ирина Геннадьевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Зорина И.Г.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зорина Ирина Геннадьевна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.susmu.su/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=731</id>
		<title>Обсуждение участника:Зорина Ирина Геннадьевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.susmu.su/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%97%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=731"/>
		<updated>2024-06-05T08:42:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зорина Ирина Геннадьевна: /* Общие сведения об авторе */ новая тема&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Заслуги и поощрения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодарность Совета депутатов и Главы Администрации Курчатовского района г. Челябинска за личный вклад по формированию здорового жизни среди населения и обеспечению системной поддержки при проведении мероприятий по профилактике заболеваний среди населения Курчатовского района  (от 01.12.2022 г.).&lt;br /&gt;
Благодарность ФГБУ «Федеральный центр сердечно-сосудистой хирургии» Минздрава России (г. Челябинск) за многолетний добросовестный труд, высокие профессиональные достижения (от 08.06.2018 г.)&lt;br /&gt;
Почетная грамота Министерства Здравоохранения Челябинской области за многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство и в связи с празднованием Дня медработника (от 27.05.2019 г.).&lt;br /&gt;
Благодарность Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей по Челябинской области за сотрудничество, совместную организацию и проведение практической подготовки студентов медико-профилактического факультета ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России (от 15.05.2023 г.)&lt;br /&gt;
Почетная грамота Управления Здравоохранения Администрации города Челябинска за многолетний добросовестный труд в системе Здравоохранения в городе Челябинске, высокое профессиональное мастерство (2013 г.).&lt;br /&gt;
Грамота ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Челябинской области» за сотрудничество и активное участие в мероприятиях по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения Челябинской области (2020 г.)&lt;br /&gt;
Благодарственное письмо научному руководителю молодежных исследовательских работ ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России (от 30.11.2023 г.).&lt;br /&gt;
Благодарность Законодательного собрания Челябинской области за многолетний добросовестный труд и высокий профессионализм (от 25.03.2023 г.).&lt;br /&gt;
Благодарность Министра Здравоохранения Российской Федерации за хороший и добросовестный труд (от 05.04.2022 г.).&lt;br /&gt;
Благодарственное письмо Профсоюзной организации Челябинской области (2019 г.).&lt;br /&gt;
Благодарственное письмо учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет» за вклад в реализацию дорожной карты Международного сотрудничества (2023 г.).&lt;br /&gt;
Благодарность РОО ХМАО – ЮГРЫ «Застава - 86» за активную жизненную позицию и участие в военно-патриотическом и духовно-нравственном воспитании поколения (2024 г.).&lt;br /&gt;
Благодарственное письмо, НО КХО «Приобский» (Фонд Президентских грантов) за участие в мероприятиях по военно-патриотическому воспитанию курсантов казачьего патриотического клуба «Защитники отечества» (2024 г.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ирина Геннадьевна Зорина, является доктором медицинских наук, доцентом, заведующим кафедрой Гигиены и эпидемиологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральского государственного медицинского университета».&lt;br /&gt;
В 2002 успешно защитила кандидатскую диссертацию, результаты которой внедрены в практику работы ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Челябинской области» и Министерства образования Челябинской области (научный руководитель профессор Р.С. Тулинская, г. Челябинск).&lt;br /&gt;
В 2014 году защитила докторскую диссертацию на тему: «Социально-гигиенический мониторинг состояния здоровья школьников и факторов среды как методологическая основа определения приоритетов профилактики в различных типах образовательных организаций» (научный консультант профессор Н.Н. Куинджи, г. Москва).&lt;br /&gt;
Полученные результаты научной деятельности внедрены в 30 детских образовательных организаций города и области, а также в практику работы Управления Роспотребнадзора по Челябинской области. &lt;br /&gt;
Разработанная модель социально-гигиенического мониторинга позволяет в условиях региона выявлять ведущие группы факторов и устанавливать профилактические приоритеты для разных типов образовательных организаций (проблемы благоустройства школ, материальных условий жизни учащихся, проблемы организации образовательного процесса и психофизиологического статуса лицеистов и гимназистов).&lt;br /&gt;
Внедрение современной технологии социально-гигиенического мониторинга позволяет дать оценку состояния здоровья школьников с выявлением общих закономерностей формирования распространённости отдельных форм донозологической нервно-психической патологии, выделить группы риска детей и подростков с преморбидным состоянием, а также прогнозировать риск развития заболеваний.&lt;br /&gt;
Разработан и апробирован скрининг тест, включающий изучение психофизиологического статуса школьников, их нервно-психических  донозологических расстройств.&lt;br /&gt;
Внедрены в практическую деятельность школ разработанные рекомендации по психодиагностическим критериям для установления объективной возможности приёма и дальнейшего обучения в школах с интенсивной учебной нагрузкой.&lt;br /&gt;
Полученные результаты используются администрацией образовательных и лечебно-профилактических учреждений при организации как учебного процесса, так и медицинского обслуживания учащихся.&lt;br /&gt;
Результаты гигиенических и социально-психологических исследований нашли своё отражение в методических рекомендациях, пособиях, в подготовке материалов для докладов, отчетов и формирования сборников. &lt;br /&gt;
Зорина И.Г. опубликовала более 200 научных статей (из них 19 статей BAK, 7 Scopus), 8 монографий, 40 учебно-методических пособий и методических рекомендаций (индекс Хирша - 9).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зорина Ирина Геннадьевна</name></author>
	</entry>
</feed>