Редактирование: Яшина Людмила Михайловна (раздел)

== Профессиональная деятельность ==
При непосредственном участии Я. был организован Челябинский городской липидный центр (1993), работа которого с самого начала была поставлена на научную основу и которым года она заведовала до 2007. Липидный центр сыграл значительную роль в организации работы по профилактике дислипидемий и других факторов кардиоваскулярного риска в г. Челябинске и области, оказал положительное влияние на качество учебного процесса у студентов и врачей, проходящих обучение на сертификационных циклах. 

Защитила кандидатскую диссертацию «Оценка моноцитарного звена мононуклеарной фагоцитирующей системы у больных ревматоидным артритом под влиянием различных методов лечения» (1982), докторскую диссертацию «Эпидемиологические, организационные и научные основы управления и контроля дислипидемий на индивидуальном и популяционном уровнях» (2005). 

Ведет научные исследования в области кардиологии, эпидемиологии сердечно-сосудистых заболеваний. 

Руководитель кооперативных исследований по артериальной гипертонии под руководством ГНИЦ профилактической медицины МЗ РФ. 

Принимала активное участие в выполнении международной программы ВОЗ CINDI, являясь координатором рабочей группы по дислипидемиям региональной программы CINDI — Челябинск. 

Имеет благодарности от рабочей группы CINDI — Россия за помощь в разработке ряда руководств по политике и стратегии профилактики сердечно-сосудистых заболеваний в контексте реформ здравоохранения. 

Результаты работы доложены на научно-практических конференциях, съездах, конгрессах международного, всероссийского и регионального уровня. 

Принимает активное участие в работе обществ кардиологов, терапевтов, врачей общей практики. 

Имеет высшие квалификационные категории кардиолога и терапевта; является экспертом ФОМС. 

Под руководством Я. защищены 3 кандидатские диссертации. Научный руководитель двух соискателей и очного аспиранта. 

Принимает активное участие в работе СНО. 

Автор 144 научных работ, соавтор монографии, 15 учебно-методических пособий.