117
правок
Контент (обсуждение | вклад) (Удалено перенаправление на Контент) Метка: удалено перенаправление |
Контент (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 30 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== | [[Файл:4e505c8ac851a8a508f9e99fd3bdf7b8.jpg|мини]] | ||
==Историческая справка== | |||
<br /> | <br /> | ||
: | В годы Великой Отечественной войны Киевский медицинский институт был эвакуирован в город Челябинск. В феврале 1944 года вуз вернулся на родину, оставив в Челябинске часть своего книжного фонда (около 20 тысяч книг). На этой базе и начала создаваться библиотека нового Челябинского медицинского института. | ||
находилась целых 38 лет. Создавать библиотеку приходилось в сложных условиях: в | <br /> | ||
штате пять человек, помещение - две комнаты, доверху забитые книгами. (ул. Коммуны). | [[Файл:Lamteva2.jpg|200px|thumb|left|Ламтева А.Н.]]Возглавила библиотеку [[Ламтева Ангелина Николаевна]], в должности заведующей она находилась целых 38 лет. Создавать библиотеку приходилось в сложных условиях: в штате пять человек, помещение - две комнаты, доверху забитые книгами. (ул. Коммуны). | ||
<br /> | |||
Основа библиотеки – это ее фонд. Катастрофически не хватало учебной, справочной, научной литературы по медицине. Постепенно фонд увеличивался, в первые годы за счет частных коллекций, фондов из других библиотек, букинистических магазинов. | |||
<br /> | |||
В послевоенные годы перед высшей школой были поставлены задачи подготовки высококвалифицированных врачебных кадров, расширения научных исследований и внедрения их в практическое здравоохранение. | |||
<br /> | |||
[[Файл:SDC10985.jpeg|300px|thumb|left]]В библиотеке начали создаваться новые подразделения, расширялись площади, появились каталоги, книгохранилище. Началось справочно-библиографическое обслуживание читателей. | |||
<br /> | |||
В 50-е годы ведется работа по созданию картотеки трудов сотрудников вуза. Появляются новые формы массовой работы с читателями. Устный журнал – одна из этих форм. Многие годы он собирал большую аудиторию: преподавателей, артистов, журналистов, ученых. Проводились обзоры, выставки, беседы, конференции, дни кафедр. | |||
<br /> | <br /> | ||
Так библиотека стала центром, вокруг которого объединился творческий потенциал вуза. | Так библиотека стала центром, вокруг которого объединился творческий потенциал вуза. | ||
Цифры, факты – это еще не вся история. История – это и люди, коллеги, те кто | <br /> | ||
создавал библиотеку и приумножал ее успехи. | Цифры, факты – это еще не вся история. История – это и люди, коллеги, те кто создавал библиотеку и приумножал ее успехи. Многие из тех, кто стоял у истоков библиотеки, проработали по 30-50 лет, оставив значительный след в ее истории. Наши ветераны-коллеги: [[Ламтева Ангелина Николаевна]], [[Л. А. Ильина]], [[А. С. Уткина]], [[Кондратьева Раиса Владимировна]], [[Мелихова Любовь Иовна]], [[Ляпустина Людмила Яковлевна]], [[Чистякова Мария Федоровна]], [[Любовь Михайловна Готовцева]], [[Спиридонова Татьяна Петровна]], [[Надежда Дмитриевна Пузина]], [[Е. Н. Рослякова]], [[О. М. Саблина]] и др. К середине 60-х годов штат сотрудников библиотеки насчитывал 12 человек, фонд – более 267 тысяч книг. | ||
Многие из тех, кто стоял у истоков библиотеки, проработали по 30-50 лет, оставив | <br /> | ||
значительный след в ее истории. Наши ветераны-коллеги: | В 1969 году был открыт общий читальный зал универсального профиля. Библиотека активно совершенствует свою работу. | ||
С. Уткина, | <br /> | ||
Готовцева, | Следующий этап в развитии библиотеки связан с именем Татьяны Петровны Спиридоновой, принявшей руководство в 1982 г. Должность директора библиотеки, подразумевает огромную ответственность, талант организатора, нужно быть в курсе всех профессиональных тенденций. Время требует совершенствования информационной работы. | ||
К середине 60-х годов штат сотрудников библиотеки насчитывал 12 человек, фонд – | <br /> | ||
более 267 тысяч книг. | 90-годы трудные не только для страны, но и для вуза. Именно в это сложное время начинается автоматизация библиотеки, появляется первый компьютер. С 1994 г. началось создание электронного каталога. Подключение к сети Интернет (1997 г.) позволило осуществлять поиск информации в электронных биомедицинских базах данных, в том числе и зарубежных. В 2003 году библиотека становится обладателем гранта «Открытый доступ к медицинским ресурсам». Благодаря полученной по грантам поддержке были приобретены программы АБИС ИРБИС, ЭДД Д-2, компьютеры, сканер, лазерные принтеры. Основным средством внедрения автоматизированных технологий в библиотеке стала автоматизированная библиотечно-информационная система (АБИС) «ИРБИС 64». На основе АБИС автоматизированы все основные библиотечно-информационные | ||
В 1969 году был открыт общий читальный зал универсального профиля. Библиотека | процессы от обработки поступающих документов до обслуживания всех категорий читателей. | ||
активно совершенствует свою работу. | <br /> | ||
Следующий этап в развитии библиотеки связан с именем Татьяны Петровны | Формирование комплекса собственных электронных ресурсов – важный этап | ||
Спиридоновой, принявшей руководство в 1982 г. Должность директора библиотеки, | автоматизации, электронный каталог главный из них. «Труды сотрудников ЮУГМУ», «История медицины», «Электронная библиотека | ||
подразумевает огромную ответственность, талант организатора, нужно быть в курсе всех | |||
профессиональных тенденций. Время требует совершенствования информационной | |||
работы. | |||
90-годы трудные не только для страны, но и для вуза. Именно в это сложное время | |||
начинается автоматизация библиотеки, появляется первый компьютер. | |||
С 1994 г. началось создание электронного каталога. | |||
Подключение к сети Интернет (1997 г.) позволило осуществлять поиск информации в | |||
электронных биомедицинских базах данных, в том числе и зарубежных. | |||
В 2003 году библиотека становится обладателем гранта «Открытый доступ к | |||
медицинским ресурсам». Благодаря полученной по грантам поддержке были | |||
приобретены программы АБИС ИРБИС, ЭДД Д-2, компьютеры, сканер, лазерные | |||
принтеры. Основным средством внедрения автоматизированных технологий в | |||
библиотеке стала автоматизированная библиотечно-информационная система (АБИС) | |||
«ИРБИС 64». | |||
На основе АБИС автоматизированы все основные библиотечно-информационные | |||
процессы от обработки поступающих документов до обслуживания всех категорий | |||
читателей. Формирование комплекса собственных электронных ресурсов – важный этап | |||
автоматизации, электронный каталог главный из них. | |||
«Труды сотрудников ЮУГМУ», «История медицины», «Электронная библиотека | |||
диссертаций и авторефератов диссертаций», защищенных в ЮУГМУ и др. Все это базы | диссертаций и авторефератов диссертаций», защищенных в ЮУГМУ и др. Все это базы | ||
данных собственной генерации. | данных собственной генерации. | ||
В рамках развития открытой образовательной среды ежегодно приобретаются | <br /> | ||
индивидуальные и коллективные доступы к электронным библиотечным системам | В рамках развития открытой образовательной среды ежегодно приобретаются индивидуальные и коллективные доступы к электронным библиотечным системам «Консультант студента», «Консультант врача». Сотрудники библиотеки осуществляют ввод и редактирование библиографических описаний публикаций в базе «Российский индекс научного цитирования», ведут консультационную работу с авторами научных публикаций. В библиотеке активно внедряются новые информационные технологии. | ||
«Консультант студента», «Консультант врача». Сотрудники библиотеки осуществляют | <br /> | ||
ввод и редактирование библиографических описаний публикаций в базе «Российский | |||
индекс научного цитирования», ведут консультационную работу с авторами научных | ==Современность== | ||
публикаций. В библиотеке активно внедряются новые информационные технологии. | [[Файл:BYjbidjAdnQ.jpg|200px|thumb|left]] | ||
С 2015 года научную библиотеку возглавила Юлия Александровна | <br /> | ||
Молодой руководитель с прогрессивными взглядами, внедряющий в работу | С 2015 года научную библиотеку возглавила [[Валегжанина Юлия Александровна]]. Молодой руководитель с прогрессивными взглядами, внедряющий в работу современные технологии и новые методы. Юлия Александровна умеет анализировать процессы, происходящие в библиотеке в разных сферах: организационной, методической, кадровой и др. Внедряет инновационные формы в библиотечное обслуживание, ко всему подходит творчески. | ||
современные технологии и новые методы. Юлия Александровна умеет анализировать | <br /> | ||
процессы, происходящие в библиотеке в разных сферах: организационной, | На сегодняшний день научная библиотека – это информационный центр, оснащенный современными технологиями и предоставляющий доступ к широкому спектру информационных ресурсов. Разработана дорожная карта развития библиотеки. В настоящее время приоритетным направлением является расширение и внедрение онлайн сервисов и услуг для удаленного обслуживания обучающихся и сотрудников. | ||
методической, кадровой и др. Внедряет инновационные формы в библиотечное | <br /> | ||
обслуживание, ко всему подходит творчески. | В сентябре 2023 года в НБ появилось технологическое новшество – виртуальный читательский билет на основе стандартного приложения Wallet, установленного в смартфоне. На данный момент виртуальные читательские билеты подготовлены всем | ||
На сегодняшний день научная библиотека – это информационный центр, | первокурсникам. Преподавателям и другим сотрудникам, которые только пришли работать в университет, при записи в НБ на абонементе специалиста также готовятся виртуальные читательские билеты. | ||
оснащенный современными технологиями и предоставляющий доступ к широкому | <br />[[Файл:V-nAffcAD9Q.jpg|400px|thumb|left]] | ||
спектру информационных ресурсов. Разработана дорожная карта развития библиотеки. В | К завершению идет процесс штрихкодирования фонда научной библиотеки. К 2024 году почти полностью произведен ретроввод фонда. На новый уровень выходит работа с редким фондом - выявление, оценка и описание редких изданий. О некоторых интересных аспектах работы с редким фондом сотрудники рассказывают в группе ВКонтакте «Научная библиотека ЮУГМУ». | ||
настоящее время приоритетным направлением является расширение и внедрение | <br /> | ||
онлайн сервисов и услуг для удаленного обслуживания обучающихся и сотрудников. | С начала 2024 г. для студентов-первокурсников был запущен новый курс занятий по информационной грамотности. | ||
В сентябре 2023 года в НБ появилось технологическое новшество – виртуальный | <br /> | ||
читательский билет на основе стандартного приложения Wallet, установленного в | В 2024 году начал функционировать новый сайт научной библиотеки. Это главный элемент цифровой среды, своего рода визитная карточка, современной библиотеки. На сайте можно найти информацию об истории и современном состоянии НБ, контакты, режим работы, посмотреть электронный каталог, актуальную информацию об электронных ресурсах, информационных продуктах НБ. | ||
смартфоне. На данный момент виртуальные читательские билеты подготовлены всем | <br /> | ||
первокурсникам. Преподавателям и другим сотрудникам, которые только пришли | Для эффективного взаимодействия с пользователями активно используются мессенджеры (Telegram), электронная почта и социальные сети. Одним из главных способов общения в виртуальном пространстве выступает социальная сеть «ВКонтакте». Основные площадки научной библиотеки «Вконтакте»: <br /> | ||
работать в университет, при записи в НБ на абонементе специалиста также готовятся | # Сообщество «Научная библиотека ЮУГМУ» и страница «Виртуальный библиотекарь». Здесь осуществляется ежедневное выполнение запросов, поступающих в личные сообщения от пользователей как нашей библиотеки, так и потенциальных пользователей. Основная часть запросов, которая поступает: график работы, срок возврата литературы, наличие литературы в фонде НБ, прием книг в дар. Идет регулярное информирование пользователей на «стене ВК»: анонсы мероприятий и выставок, обзор значимых дат в области медицины и НБ, реклама фонда и электронных ресурсов;<br /> | ||
виртуальные читательские билеты. | # Группа «Библиофишка» - призвана объединить наших пользователей, коллег из других библиотек, всех тех, кто интересуется чтением. В группе публикуются отзывы на прочитанные книги (в основном это художественные произведения), информация об интересных событиях из жизни нашей библиотеки, в игровой форме проводятся опросы на знание фактов, касающихся жизни и творчества писателей;<br /> | ||
К завершению идет процесс штрихкодирования фонда научной библиотеки. К 2024 | # Группа «Строчка ЮУГМУ» - нацелена на раскрытие поэтических талантов наших студентов. Знакомит с новыми поэтическими творениями наших пользователей, рассказывает о проходящих в стенах НБ литературных мероприятиях;<br /> | ||
году почти полностью произведен ретроввод фонда. На новый уровень выходит работа с | # группа «Mr. Потапыч НБ ЮУГМУ» - рассказывает о сотрудниках научной библиотеки, советует, как можно отметить необычно праздник. | ||
редким фондом - выявление, оценка и описание редких изданий. О некоторых | <br /> | ||
интересных аспектах работы с редким фондом сотрудники рассказывают в группе | НБ ЮУГМУ сегодня – это не только информационный, но и культурно-досуговый центр. Для наших пользователей ежегодно проводятся всевозможные мероприятия, среди которых особенный интерес вызывают [[выставка «Рукотворное чудо»]], квесты и квизы. | ||
ВКонтакте «Научная библиотека ЮУГМУ». | <br /> | ||
С начала 2024 г. для студентов-первокурсников был запущен новый курс занятий по | ==Структура== | ||
информационной грамотности. | <br /> | ||
В 2024 году начал функционировать новый сайт научной библиотеки. Это главный | #Директор | ||
элемент цифровой среды, своего рода визитная карточка, современной библиотеки. На | ##Заместитель директора | ||
сайте можно найти информацию об истории и современном состоянии НБ, контакты, | ###Отдел комплектования библиотечного фонда | ||
режим работы, посмотреть электронный каталог, актуальную информацию об | ###Отдел управления библиотечным фондом | ||
электронных ресурсах, информационных продуктах НБ. | ###Отдел аналитико-синтетической обработки документов | ||
Для эффективного взаимодействия с пользователями активно используются | ###Отдел библиографии | ||
мессенджеры (Telegram), электронная почта и социальные сети. | ###Отдел библиотечного обслуживания: | ||
Одним из главных способов общения в виртуальном пространстве выступает | ####Сектор регистрации и учета пользователей | ||
социальная сеть «ВКонтакте». Основные площадки научной библиотеки «Вконтакте»: | ####Абонемент учебной литературы | ||
####Абонемент научной литературы | |||
####Читальный зал | |||
Здесь осуществляется ежедневное выполнение запросов, поступающих в личные | ####Читальный зал социально-гуманитарной литературы | ||
сообщения от пользователей как нашей библиотеки, так и потенциальных пользователей. | ####Абонемент специалиста | ||
Основная часть запросов, которая поступает: график работы, срок возврата литературы, | ####Библиотечный пункт Медицинского колледжа | ||
наличие литературы в фонде НБ, прием книг в дар. Идет регулярное информирование | ###Научно-информационный отдел | ||
пользователей на «стене ВК»: анонсы мероприятий и выставок, обзор значимых дат в | ###Отдел автоматизированных систем и информационных технологий | ||
области медицины и НБ, реклама фонда и электронных ресурсов | |||
<br /> | |||
других библиотек, всех тех, кто интересуется чтением. В группе публикуются отзывы на | |||
прочитанные книги (в основном это художественные произведения), информация об | ==Сотрудники== | ||
интересных событиях из жизни нашей библиотеки, в игровой форме проводятся опросы | |||
на знание фактов, касающихся жизни и творчества писателей; | ==Ссылки== | ||
студентов. Знакомит с новыми поэтическими творениями наших пользователей, | |||
рассказывает о проходящих в стенах НБ литературных мероприятиях; | |||
советует, как можно отметить необычно праздник. | |||
НБ ЮУГМУ сегодня – это не только информационный, но культурно-досуговый центр. | |||
Для наших пользователей ежегодно проводятся всевозможные мероприятия, среди | |||
которых особенный интерес вызывают выставка «Рукотворное чудо», квесты и квизы. | |||