Павлова Вера Ивановна
Биография[править | править код]
Павлова Вера Ивановна (р. 09.01.1940, с. Дая Шелопугинского района Читинской области), физиолог, доктор биологических наук (1990), профессор (1992). Ассистент кафедры патологической физиологии (1970– 1977). Окончила Златоустовское медицинское училище Челябинской области (1959); УрГУ им. А. М. Горького с присвоением квалификации «биолог-физиолог, учитель биологии и химии» (1965); аспирантуру Института физиологии и общей патологии АМН СССР (1979). Работала в Аргаяшской районной больнице Челябинской области (1959–1960); межкафедральной научно-исследовательской лаборатории ЧГМИ (1965–1968). С 1970 по 1977 ассистент кафедры патологической физиологии, вела экспериментальную работу. С 1977 в ЧГПИ: доцент кафедры физиологии, профессор кафедры теоретических основ физической культуры. По инициативе П. издается «Вестник ЧГПУ. Серия: Экология человека и среды обитания», в котором представлены разнообразные теоретические, концептуальные и фундаментальные исследования в области физиологии, экологии, валеологии, психофизиологии, профессиональной педагогики. Ведет научно-исследовательскую работу с участием школьников и студентов Челябинской и Троицкой областей. Руководит научными работами студентов, аспирантов и докторантов ЧГПУ по данным проблемам. Член диссертационного совета ЮУГМУ (Д 208.117.03), заместитель председателя специализированного совета по физиологии (Д 212.295.03), член совета по дошкольному образованию (Д 212.295.04) в ЧГПУ. Член-корреспондент Российской академии естествознания (1990).
Профессиональная деятельность[править | править код]
В 1970 защитила кандидатскую диссертацию, в 1990 — докторскую. Область научных интересов: проблемы адаптации человека к стрессу, гиподинамии. Автор более 200 публикаций. Под научным руководством П. защищено 4 докторских и 15 кандидатских диссертаций. Неоднократно представляла науку Южного Урала на съездах физиологов СССР и России.
Достижения[править | править код]
Отличник народного просвещения (2000).
Год | Наименование |
---|---|